學生透過模擬地震實驗，認識板塊移動及其對地貌變化的影響，從觀察、分析及驗證的過程中建構科學知識，提升探究能力。
透過多元化的科學探究及 STEAM 活動，讓學生親身參與、動手實驗，在探究過程中培養科學精神、創新思維及解難能力。
摸擬地震所產生的板塊移動
解剖百合花
學生透過觀察及解剖百合花，認識植物各部分結構及其功能，培養細心觀察、記錄及分析能力，提升科學探究素養。
光的探究活動
學生透過設計及操作光學實驗，探究影的形成和大小、製作手影等活動，從實驗中建立科學概念，培養探究精神。
3. 透過戶外學習活動，讓學生走出課室，連繫生活經驗，豐富學習經歷，拓闊視野，提升學習興趣及探究精神。