- 本科組一如既往提供了多元化媒介探索和課程外，亦已增加陶藝創作，讓學生體驗陶藝的樂趣，並安排視藝科教師參加不同媒介的培訓工作坊，如陶藝、水墨畫和塑膠彩創作等等，體驗創作過程中的技巧。
一至六年級設「我的視藝日誌」運用，優化視藝冊的設計和內容，並讓學生建構和主動探究知識，培養學生自主學習。
- 舉辦多元化的藝術創作活動和比賽，發展學生個性及潛能，從中享受視覺藝術學習活動帶來的樂趣，為學生提供更豐富、更靈活的學習經歷，以獲得成功感。
- 運用多媒體/電子程式進行教學，如 Nearpod、電腦繪畫（Sketchbook、Pixilart）、元宇宙展覽等，將課程推展到本校的視藝課程內，廣闊學生的創作視野，培養學生更創新的創作和積極自主學習的態度。
- 透過走出校園的藝術活動，加強學生創作體驗和擴河他們的視野，例如：藝術館參觀、外間機構及藝術家合作活動和工作坊等等。